为贯彻落实《燕山大学“十二五”发展规划》和《燕山大学文科学科梯队组建与管理办法（燕大校字[2010]159号）》文件精神，全面提升我校文科建设的整体水平，实现高水平大学建设目标，特制定《燕山大学文科学科梯队考核细则（试行）》。

一、指导思想

继续推进文科建设工程，优先发展能够形成特色研究方向的学科梯队，通过学科梯队建设提升学科的水平和竞争优势，逐渐形成文科持续健康发展的态势，为我校高水平大学建设提供强有力支撑。

二、基本原则

1、针对性原则 对学校批准建设的学科梯队，建立考核指标体系及工作量化标准，用以评价职责履行情况和工作业绩。

2、科学性原则 以《燕山大学“十二五”发展规划》确定的科研工作总体目标为依据，确定指标体系及量化标准，并根据不同学科的性质、特点及学术成果确定考核标准。

3、明确性原则 梯队获得的各类成果或奖励、批准立项或正式申请的科研项目须符合梯队的研究方向并以燕山大学为承担（或合作）单位，梯队成员以第一作者身份发表的学术论文须符合梯队研究方向，每项成果只计算一次。

4、适应性原则 学校以三年为一个考核期对梯队进行总体考核，各梯队须根据梯队建设目标制定梯队内部年度考核办法，年度考核结果须报科学技术研究院备案。

三、考核标准

（一）科研项目（课题）及成果

同一考核期内，学科梯队须在所属学科方向承担或申报相应数量的科研项目（课题）、发表相应数量的高水平学术论文（著作）、获得或申报相应数量的成果奖励。学科梯队考核指标及量化标准如下：

表1 文科学科梯队考核指标及量化标准

注：

Œ 自然项（申请）指国家级、省部级和厅局级重点、一般指令性项目的自然项数；

 科研项目折算项=3×国家社会科学基金（自然科学基金）+1.5×部级重大、重点项目+1.25×（部级一般项目，省级重大、重点项目）+1×（省级一般项目、厅局级重点项目）+0.5×厅局级一般指令性项目。其中项目级别按《燕山大学关于科研项目级别认定的办法（试行）》认定。其考核依据见附表1；

w 折合标准教授=1.2×博导+1×教授+0.65×副教授+0.4×讲师；

 高水平论文折算篇=2×(SCI+SSCI+A&HCI收录期刊论文)+1.5× 1A 论文+1.25×(EI+1B论文)+1×燕山大学中文学术期刊目录(2009版)二级期刊论文+0.25×ISTP及上述收录会议论文，其考核依据见附表2；

y 高水平学术著作指按照《燕山大学学术著作工作量核定办法》，经学校组织评审后给予工作量报酬的学术专著；

z 成果奖励包括国家和省部级层面的社会科学优秀成果奖、优秀教学成果奖、各种对学科建设具有重要支撑作用的省级以上表演类、展览类、竞赛类奖励，但不包括个人荣誉类奖励；

{ 成果获奖积分计算方式见附表3。

（二）人才培养与学术交流

学科梯队应制定符合学科发展需求的人才培养计划与实施措施，把培养年轻学术带头人和学术骨干作为学术梯队建设的一项重要工作。

考核期满，学科带头人和方向带头人应在国家或河北省相关学科领域具有一定的学术地位，在国家、河北省相关学会担任理事及其以上职务，或在全国、河北省相关学术会议上做主题报告，或在全国、河北省重要演出（展览、比赛）活动中担任重要角色；梯队学术骨干应在国家、河北省相关学科领域具有一定的学术影响，成为国家、河北省相关学会会员或在全国、河北省相关学术会议上宣读学术论文，或在全国、河北省重要演出（展览、比赛）活动中担任主要角色；梯队一般成员应至少参加一次全国性学术会议或河北省组织的大型演出（展览、比赛）活动，并面向研究生或本科生做一次学术报告。

三、考核办法

（一）考核方法

各梯队须根据梯队成员年度考核办法对梯队成员进行年度考核，学校在考核期满后对梯队进行总体考核。

（二）考核程序

1、考核期满后，各梯队填写《燕山大学文科学科梯队量化考核表》，并对梯队建设工作进行总结，形成《燕山大学文科学科梯队建设期工作总结报告》。

2、学院学术委员会对梯队进行考评并确定考核结果。

3、科学技术研究院依据燕山大学科研管理系统中的科研信息，对考核结果进行审核。

4、审核通过后，考核结果报主管校长审批。

（三）考核结果及使用

考核结果分为“A、B、C、D”四个等级。综合得分90分及以上为“A”，89-80分为“B”，79-70分为“C”，69分及以下为“D”。

在依据《燕山大学文科建设的奖励和标准》核定的奖励经费基础上，对文科学科梯队建设成果进行特别奖励。

考核结果为“A”和“B”者，所取得的学术成果按照20%的额度对梯队实行奖励；考核结果为“C”者，所取得的学术成果按照10%的额度对梯队实行奖励；考核结果为“D”者，不享受文科学科梯队的特别奖励。

四、附则

1、本考核细则适用于2011年-2013年考核期；

2、本细则自发布之日起实施，解释权归科学技术研究院。

 

附件：

附表1 科研项目考核指标测算表

附表2 高水平论文考核指标测算表

附表3 成果获奖积分计算表

附件4 燕山大学文科学科梯队建设期工作总结报告

附表5 燕山大学文科学科梯队量化考核表

附表6 ××年度文科学科梯队经费预算表

附表1 科研项目考核指标测算表

附表2 高水平论文考核指标测算表

附表3 成果获奖积分计算表

注：

Œ国家精品课程按全国层面一等奖计分，省级精品课程按省(部)层面一等奖计分；

表中分值为燕山大学为第一完成单位的积分。若燕山大学为合作完成单位，其积分按照第一完成单位积分/2^n-1计算，（其中n为单位排名）。

附件 4                                                           

 

 

 

燕山大学文科学科梯队

建设期工作总结报告

 

 

 

 

 

梯   队   名   称：

学科带头人（签字）：

所   在   学   院：

学 院 领 导(签字):

日             期：       年   月   日

 

 

科学技术研究院

二〇一一年五月

说    明

 

一、学科梯队应对考核期工作情况进行实事求是总结。

二、报告内容力求完整、简洁。

三、报告用A4纸打印，左侧装订。

四、报告由梯队学科带头人和学院主要领导签字后交科学技术研究院人文社科办公室。

文科学科梯队建设期工作总结报告

一、建设目标及实施情况（科研项目（课题）申请与立项、高水平论文发表和学术著作出版、优秀成果奖励申报与获奖、人才培养、学术交流等方面取得的业绩）

 

二、标志性成果（对学科建设有重大促进作用、在学科领域产生重大影响的成果）

 

三、梯队建设经费使用情况

 

四、存在的问题和工作展望

 

 

 

 

附表5                          燕山大学文科学科梯队量化考核表

梯队负责人（签字）：                学院学术委员会主任（签字）：                主管部门领导（签字）：